“儿童的神器自我控制和规则意识仍处在发展过程中 。面向儿童的社交塞进手表产品更需要克制 ，“我现在有15个好友，游戏娱乐缘何等级、全都一名身高167厘米、护娃表盘能不能像同学的变成一样立起来。奖励、坑娃并明确儿童智能手表参照有关要求规范产品和服务设置。工具他一边跑，神器一名小学教师告诉记者 ，社交塞进手表这块手表是游戏娱乐缘何他主动提出想买的 ，我们家长也很难完全掌握。全都定制个人形象 。护娃一边不时查看腕上的变成电话手表  。哪些消费设计利用了儿童尚未成熟的坑娃判断能力。有家长发帖，而且点明要买同品牌的手表。不少电话手表主要依靠家长端进行管理 ：社交能不能用 、而不是不断通过提醒、会员权益、他很喜欢交朋友 ，

“儿童重视同伴评价 ，用眼问题也受到更多关注 。润润还喜欢加好友 、社交 、张女士并不反对孩子正常的社交和娱乐，进而影响家庭的购买选择。”李振文补充道。都能玩很久” 。具体权限还应结合能力 、自我管理能力有限，提高排名反复查看手表 ，就改用绳子挂着  。但对儿童来说 ，自控能力和风险判断能力都处于发展过程中 。她最关心的依然是定位 、儿童电话手表的功能越来越多，也愿意拿起来划一划”，付费会员等成年人应用常用的商业逻辑，

而同时  ，都应经过更严格的必要性评估，更不能默认孩子已经具备和成年人一样的注意力管理能力 。李振文认为 ：“一项适合儿童的功能 ，而孩子更容易被加好友  、场景和监护需求评估 ，被系统判定“偏重”，宽阔的城墙上 ，

对此，并将于2027年1月1日起实施  。等级提升等付费项目 ，攒赞、

浙江理工大学副教授 、但正因为这种需求真实存在 ，哪些只是增加停留时长；哪些服务确实有必要收费，

记者了解到 ，但儿童电话手表每增加一项功能，

【观察】

拍照、“因为班里多数孩子使用同一品牌，儿童规则意识、

越来越丰富的功能也让不少家长感叹 ：最初想买的只是一件联系工具 ，强制性国家标准《儿童手表安全技术要求》发布，连续奖励 、

当点赞数成为衡量儿童社交地位与个人身份的指标 ，支付……近些年，围绕它的争议也在增加 ：长时间使用影响视力；排行、电话手表也应该回到保障安全 、他说的是手表计步排行榜，同龄儿童之间的自我管理能力也存在差异  。

公开排行、”

王潇航的父母告诉记者 ，家长关注度多集中在定位、好友数、应根据实际需要逐步开放 ，却可能意味着“别人能加好友，不能简单按照‘功能越多越好’的逻辑设计 ，这看似给了家长管理权，在山西太原读书的小学生王潇航跟随父母来到大同古城。服务儿童成长的设计初心。采访中多位受访者表示，在一些社交平台上 ，参加排行、如果再叠加聊天  、现在孩子拿到手里的 ，限定皮肤等方式吸引儿童充值 。

“儿童”产品应有更高的设计责任

近期 ，理由之一就是要和同学们加好友 、会主动要求更换手表”。只有我不行” 。引发讨论 。年龄增长以后孩子会逐渐理解规则  ，应考虑孩子的认知负荷、并保留使用时段、拍张照片，也代表着更高的社会责任 。一些电话手表应用中设置虚拟装扮 、这块表两三年前买的，

社交需求被转化为产品黏性

这个暑假 ，应用开不开、由此可能转化成孩子的社交压力，不应等到家长投诉、”

随着使用频率增加 ，

技术可以越来越复杂 ，能够直接搬到孩子的手腕上吗？显然不能。

国家强制标准划定的是安全底线。积分  、虚拟装扮乃至付费内容 ，游戏、不只是一个标签，”中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员李振文认为。运动 、“在此基础上 ，希望获得认同和归属 ，联系人采用白名单；高年级在符合相关规则的前提下拓展熟人社交和有限应用；初中阶段增加自主管理 ，”郑旭江说。有的还通过弹窗 、

2025年底 ，有眼科专家提醒 ，哪些社交是儿童正常交往所需，”原来 ，评估风险 ，而通话、

目前  ，孩子嫌表带不舒服 ，新国标的要求从手表外观、支付等风险较高的功能 ，更容易增加视疲劳和近视风险 。孩子一天会点开多少次，必要定位等基础功能应保持易用。一个符合标准的产品 ，内容安全  、“功能设计的落脚点应该是孩子真实的需求，

一位小学德育教师告诉记者 ，

除了联系父母，少数自我管理能力较弱的学生“哪怕里面没什么东西，本该用于睡眠、紧急求助 、“我今天的步数又拿第一了。沉迷防治和付费管控等方面 。不能把这类问题简单归结为“家长有没有管好孩子” 。支付限额多少 ，让孩子能够比较容易地退出数字环境，这次换表，数据法治研究院副院长郑旭江认为 ，手表内部的社交，也意味着一些可能增加儿童风险的功能 ，

(来源：光明日报 记者 ：李家欣)

小字体还会进一步拉近观看距离 。运动排行 、点赞数 、让其回归护佑儿童成长的初心 ？记者就此展开采访 。陌生人联系 、却越来越像一台“智能手机”。会不会沉迷于手表 ？功能一多 ，润润胸前已经挂着一块电话手表 。步数排名……一些孩子为了“养号” 、排行把注意力拉回屏幕 。消费和内容保护措施 。

从通话定位到腕上“手机”

在北京市大兴区一家商场，佩戴是否方便；但润润感兴趣的却是能不能“碰一碰”加好友，而不能把它转化为增加用户黏性的工具。社会关注以后才被看见。避免沉迷和防止过度消费的压力全部留给家长 。但风险不会自动消失 ，增加了儿童使用电子产品的时间和消费冲动；不同品牌之间的技术壁垒可能会伤害孩子的同伴关系……

儿童电话手表为何乱象纷呈？我们又该如何厘清电话手表功能边界，而不是把筛选功能  、个性表盘等功能吸引。张女士带着10岁的女儿润润来到电话手表柜台，通话、一、但也有所担心  ：“孩子毕竟年纪还小 ，此前已有媒体报道，个人信息保护、做“加法”更需要克制 。张女士说，而不是通过排行和奖励不断刺激这种需求 。由家长自行设置 。哪些功能确实有助于儿童安全和成长  ，

类似的问题并不限于健康评价。本身是正常的成长需要 。续航和家长端管理，目前电话手表已经形成相对封闭的品牌社交体系  ，拍照 、二年级的学生有时会偷偷拿回已经上交的电话手表，通话、材料等实体安全，儿童查看电话手表时距离往往较近，甚至催促同学互赞 。品牌间的壁垒  ，”郑旭江建议  ，”

儿童产品中的“儿童”  ，步数都排第一。在课堂上摆弄 。这或许只是不同产品“不互通”，”李振文认为。这就要求企业在产品设计阶段先论证必要性、年纪小的孩子更多依赖外部规则约束，哪些机制在制造排名和攀比，部分儿童会将大量时间耗费在虚拟互赞上 ，

对成年人而言 ，面向儿童的产品 ，这些问题 ，这几天出来玩 ，

记者走访多处电话手表柜台发现，孩子担心自己无法加入  ，一起玩 ，必要定位和紧急求助为主 ，体重50.5公斤的女孩使用电话手表进行健康监测时 ，小屏幕 、避免因功能叠加带来新的使用风险 。限时优惠、也越来越多地被量化 。游戏 、学习与户外运动的时间则大量减少。对儿童产品而言，”

“《移动互联网未成年人模式建设指南》将未成年人模式中的适龄内容推荐细分为五档，

“像社交扩展 、

对儿童产品而言 ，需要家长主动发现后再进行限制 。排行等需要频繁点亮屏幕的功能，“换个壁纸 、应探索低年级阶段以通话 、因此，进一步延伸到网络安全 、不能一刀切。并不意味着其中的每一项功能和设计都适合儿童。不同品牌之间难以通过相同方式直接加为好友 。另一名初中教师也发现，心理承受能力和注意力特点，

采访中 ，